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山南市隆子县玉麦乡村民卓嘎清楚地记得，过去，在长达半年的大雪封山日子里，她和妹妹央宗需要跟随父亲桑杰曲巴从玉麦出发，翻山越岭，向百里外的县城方向前行，换取生活物资，来回一趟往往要几天时间。

面对日益严峻的全球挑战，中国从未袖手旁观。近年来，习近平主席先后提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，为全球治理贡献中国智慧和中国力量。

2023年9月，在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神：“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”，并号召全国广大教师“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。习近平总书记的重要论述赋予新时代教师队伍崇高使命，为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了前进方向，提供了根本遵循，具有重要的理论价值和实践意义。

一位来自西部地区的学员表示，改革必须坚持稳中求进、循序渐进，更加注重系统集成，更加注重突出重点，更加注重改革实效。归根到底，是要一切从实际出发，将改革的力度与发展的速度、社会可承受的程度统一起来，推动生产关系和生产力、上层建筑和经济基础、国家治理和社会发展更好相适应，为中国式现代化建设创造更多改革红利。

自12月1日起，中国给予包括33个非洲国家在内的所有同中国建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇。埃塞俄比亚前总统穆拉图·特肖梅称，中国强调向包括最不发达国家在内的全球南方进一步开放，可以看作是一种包容的全球化。“现代化道路上一个都不能少，一国都不能掉队”，这一宣言是推动建设开放型世界经济，推动构建人类命运共同体的重要举措。

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